Boletín (22-Agosto-2016).- El Presidente Municipal, Dámaso Pérez Organes inauguró este lunes el ciclo escolar 2016-2017 en diversos planteles escolares ubicados en la cabecera municipal y la zona rural del municipio de Atoyac de Álvarez con el objetivo de refrendar el apoyo de su gobierno a los jóvenes y niños que este año lectivo iniciaron su educación básica y de nivel medio superior, a quienes exhortó a continuar con sus estudios y enfrentar con decisión los nuevos retos “por que la educación es la llave del éxito”. Remarcó.
Después de visitar las comunidades de Zacualpan y San Martin de las Flores, el alcalde concluyó su gira de trabajo en el Centro de Bachillerato, Tecnológico, Industrial y de Servicios (CBTIS) numero 216 de esta ciudad, donde indicó que durante su administración seguirá tocando puertas ante las instancias estatales y federales para que los estudiantes de las comunidades rurales tengan igualdad de condiciones para recibir su aprendizaje, a través del mejoramiento de la infraestructura educativa en las zonas marginadas del municipio.
En este centro educativo el presidente municipal entregó reconocimientos a los profesores Graciano Galeana Mateo y Alejandra Solís Mendoza por sus 30 años de servicio a la institución.
Así mismo, la alumna Maria Fernanda Garibo Méndez dirigió un mensaje de bienvenida a sus compañeros.
En su intervención, el sub director de administración y planeación, Ingmar Radilla Ríos, señaló que en este ciclo escolar iniciaron sus clases un total de 320 alumnos de los cuales 140 son de nuevo ingreso.
Al evento asistió la jefa del departamento de servicios escolares, Sarai Sánchez Nava, la profesora Eva Flores y el personal docente.
En la población de Zacualpan, el director de la escuela secundaria técnica número 26 “Vicente Guerrero”, Bulmaro Roque Olea agradeció los apoyos que el primer edil ha otorgado a la institución como la entrega de un aire acondicionado para el área administrativa de la escuela durante el pasado acto de clausura donde fungió como padrino de generación.
